Mes premiers morceaux de piano
PIANO & CLAVIERS, Méthodes, Pour les débutants, Pierre Minvielle-Sébastia
Auteur : Pierre Minvielle-Sébastia
Contenu : Livre + Audios mp3
Disponibilité : Immédiate
Livraison : En courrier suivi (24/48h)
Destiné en priorité aux enfants de 5 à 13 ans, cet ouvrage est composé de 31 morceaux pour piano, faciles et très progressifs. Il s’agit en effet de sécuriser les jeunes débutants en proposant un travail fluide et cohérent qui leur permettra d’acquérir rapidement une expérience sérieuse sur l’instrument, tout en mettant en avant le plaisir de jouer.
Grâce aux enregistrements mp3 joints à ce recueil, il sera dorénavant possible pour chacun de progresser tout en se distrayant. Chaque morceau y est présenté à deux reprises, une fois pour la démonstration et une autre sous forme de playback, sans le piano, afin de donner la possibilité de jouer avec l’accompagnement d’un tas d’autres musiciens.
Cet ouvrage sera aussi l’occasion de découvrir des morceaux de styles très différents, offrant ainsi à l’enfant un panorama large et varié des musiques actuelles et d’époque : chansons, petits morceaux de jazz, de ragtime, de blues, de rock, œuvres inédites...
Cette façon d’aborder la pratique du piano est parfaitement adaptée à la psychologie des enfants, puisqu’elle respecte leur rythme d’évolution dans l’apprentissage, leur fantaisie naturelle, ainsi que leur souhait de progresser en s’amusant.
Grâce aux enregistrements mp3 joints à ce recueil, il sera dorénavant possible pour chacun de progresser tout en se distrayant. Chaque morceau y est présenté à deux reprises, une fois pour la démonstration et une autre sous forme de playback, sans le piano, afin de donner la possibilité de jouer avec l’accompagnement d’un tas d’autres musiciens.
Cet ouvrage sera aussi l’occasion de découvrir des morceaux de styles très différents, offrant ainsi à l’enfant un panorama large et varié des musiques actuelles et d’époque : chansons, petits morceaux de jazz, de ragtime, de blues, de rock, œuvres inédites...
Cette façon d’aborder la pratique du piano est parfaitement adaptée à la psychologie des enfants, puisqu’elle respecte leur rythme d’évolution dans l’apprentissage, leur fantaisie naturelle, ainsi que leur souhait de progresser en s’amusant.
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